RNCP594 - Instruments coupants et de chirurgie

Le diplôme de Certification Instruments coupants et de chirurgie, de Niveau 3, délivré par le MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE, vise à former des professionnels capables de fabriquer et de réparer des instruments coupants et de chirurgie.

Les compétences requises pour exercer ces activités sont variées et spécifiques, allant de la fabrication à la réparation en passant par le contrôle qualité. Les techniques utilisées sont également diverses, telles que l'estampage, le cisaillage, l'usinage, les traitements thermiques et la finition.

La maîtrise des opérations de forgeage est essentielle pour la fabrication des instruments de chirurgie. L'usinage, quant à lui, se fait sur des machines automatisées ou traditionnelles, après le montage des outillages, les réglages et la programmation. Les traitements thermiques sur acier sont appliqués à l'ensemble des productions, telles que les pinces chirurgicales, les couteaux, les ciseaux et les sécateurs.

La réparation, quant à elle, est un domaine d'expertise particulier dans la fabrication des instruments de chirurgie et de coutellerie. Elle nécessite des compétences en ajustage et une connaissance spécifique des tranchants. Le contrôle qualité est également un élément crucial pour la restructuration des entreprises du secteur.

Le diplôme atteste des compétences acquises dans l'ensemble des blocs de compétences, permettant ainsi aux titulaires d'exercer dans des entreprises artisanales ou industrielles.

Les objectifs de la certification sont de former des professionnels qualifiés capables de réaliser des performances motrices maximales, de s'adapter à des environnements variés et incertains, de conduire et maîtriser des affrontements individuels ou collectifs, et de respecter les règles de vie collective.

Les compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues sont également acquises, notamment en communication technique, en préparation et réalisation, en mathématiques et sciences physiques et chimiques, en contrôle, et en français, histoire-géographie et enseignement moral et civique.

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme, notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves. Cela permet d'évaluer les compétences acquises par les candidats dans chaque domaine d'expertise.