RNCP38049 - Consultant formateur

de groupe et de favoriser l’apprentissage. Gérer les situations difficiles, en adoptant une posture professionnelle et en utilisant des techniques de régulation, afin de maintenir un climat propice à l’apprentissage. Assurer un suivi de l’action de formation, en réalisant des évaluations formatives et en s’appuyant sur des indicateurs d’évaluation, afin d’ajuster si besoin le parcours pédagogique. Informer les parties prenantes de l’évolution de l’action de formation, en transmettant les informations relatives aux résultats obtenus et aux éventuels ajustements réalisés, afin de maintenir une communication efficace. Le métier de consultant formateur est en plein essor et offre de nombreuses opportunités professionnelles en tant qu'expert en ingénierie de formation et en animation de formations auprès d'organismes de formation, d'entreprises ou de collectivités

La certification de Consultant Formateur de niveau 5 délivrée par SIPCA permet d'acquérir les compétences nécessaires pour exercer ce métier en tant que consultant ou formateur indépendant.

Les activités visées par cette certification sont variées et couvrent l'ensemble du processus de formation : analyse des besoins, conception de parcours pédagogiques, réalisation d'actions de formation, évaluation et amélioration continue.

Pour cela, le consultant formateur doit être capable de recueillir les attentes du client, analyser l'environnement économique et les besoins en compétences, mesurer l'écart entre la situation actuelle et l'état souhaité, prendre en compte les caractéristiques des bénéficiaires et rédiger l'ingénierie et l'offre de formation.

Il doit également être en mesure de se tenir informé des tendances et innovations en matière d'ingénierie pédagogique, de définir les prérequis et d'adapter le parcours de formation aux apprenants en situation de handicap.

Le consultant formateur doit être capable de décliner les objectifs de formation en objectifs pédagogiques observables, de concevoir les séquences pédagogiques et de formaliser le programme de formation.

Il doit également être en mesure de concevoir des actions de formation en présentiel, distanciel ou en situation de travail, en utilisant des démarches et méthodes pédagogiques variées et en construisant des outils et supports d'apprentissage adaptés au public visé.

Le consultant formateur doit également être en mesure de définir les indicateurs et modalités d'évaluation de la formation, de mesurer la satisfaction des bénéficiaires et d'exploiter ces évaluations pour améliorer en continu le parcours pédagogique.

Pour mener à bien ces activités, le consultant formateur doit être capable de préparer les conditions de réussite de l'action de formation, d'animer la formation en s'appuyant sur des techniques de communication adaptées et de gérer les situations difficiles.

Il doit également assurer un suivi de l'action de formation, en réalisant des évaluations formatives et en communiquant avec les parties prenantes sur l'évolution de la formation.

Ce métier offre de nombreuses opportunités professionnelles en tant qu'expert en ingénierie de formation et en animation de formations auprès d'organismes de formation, d'entreprises ou de collectivités. Il permet également d'exercer en tant que consultant ou formateur indépendant.