RNCP37385 - Travaux publics

moral et civique * Appréhender une situation dans l'espace et dans le temps ; * Utiliser une démarche scientifique et géographique pour comprendre, raisonner et juger ; * S'exprimer à l'oral et à l'écrit ; * Prendre conscience de la pluralité des cultures et des valeurs communes ; * Participer à la vie sociale et politique.

Le diplôme de Certification Travaux Publics de niveau 4, délivré par le Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse, permet d'accéder à différents métiers dans le domaine des travaux publics. Le titulaire de ce diplôme peut prétendre à un emploi de compagnon professionnel après une expérience professionnelle d'au moins 3 ans, et évoluer ensuite vers un poste de chef d'équipe. Il exerce principalement au sein d'une équipe et a pour responsabilité de transmettre les consignes du chef de chantier, vérifier la conformité des travaux et encadrer une équipe de compagnons. Pour cela, il doit faire preuve de rigueur, de technicité, de bonnes qualités de communication et d'organisation. Il est également amené à communiquer avec les différents intervenants du chantier ainsi qu'avec des interlocuteurs externes tels que les riverains, les usagers ou les clients. Selon la taille du chantier ou de l'entreprise, il peut être en autonomie ou travailler en collaboration avec d'autres chefs d'équipe et un conducteur de travaux.

Ce diplôme atteste de différentes compétences, regroupées en 10 blocs. Le premier bloc concerne l'étude et la préparation de l'intervention, avec des activités telles que la collecte d'informations, la production de documents graphiques, le choix des matériels et la réalisation de calculs. Le deuxième bloc concerne la réalisation des travaux, avec des activités telles que l'organisation en sécurité, la vérification de la conformité des matériels et matériaux, l'implantation et la réalisation de travaux de voiries et de terrassements. Le troisième bloc porte sur la réception, le contrôle et le suivi des travaux, avec des activités telles que la vérification de la conformité des ouvrages, la réalisation d'essais de contrôle et la tenue des documents de chantier. Le quatrième bloc concerne les mathématiques et implique des activités telles que la recherche et l'organisation d'informations, la formulation de conjectures, la résolution de problèmes et la communication des résultats.

Le cinquième bloc concerne la physique-chimie et inclut des activités telles que la recherche et l'organisation d'informations, la formulation d'hypothèses, la mise en oeuvre de méthodes de résolution et le contrôle de la vraisemblance des résultats. Le sixième bloc concerne l'économie-gestion et comprend des activités telles que la compréhension et l'analyse d'une situation d'entreprise, l'exploitation et l'analyse de documents économiques et la rédaction de réponses structurées. Le septième bloc concerne la prévention santé environnement et implique des activités telles que la mise en oeuvre d'une démarche d'analyse, l'explication de phénomènes physiologiques ou environnementaux, la proposition de solutions et la communication écrite.

Le huitième bloc concerne la langue vivante et vise à développer des compétences de niveau B1+ du CECRL, telles que la compréhension de la langue orale et écrite, ainsi que l'expression écrite et orale. Le neuvième bloc concerne le français et vise à maîtriser l'échange écrit, à adapter son expression selon les situations et à exercer son esprit critique. Il inclut également la maîtrise de la lecture et la mise en perspective de connaissances et d'expériences. Enfin, le dixième bloc porte sur l'histoire-géographie et l'enseignement moral et civique, avec des activités telles que l'appréhension d'une situation dans l'espace et dans le temps, l'utilisation d'une démarche scientifique et géographique, l'expression écrite et orale ainsi que la participation à la vie sociale et politique.

En résumé, la certification Travaux Publics de niveau 4 permet d'accéder à différents métiers dans le domaine des travaux publics en développant des compétences techniques, organisationnelles et communicationnelles. Elle prépare également les titulaires à poursuivre leur formation dans des domaines tels que les mathématiques, la physique-chimie, l'économie-gestion, la prévention santé environnement, les langues vivantes ou encore le français et l'histoire-géographie.