RNCP36934 - Energie solaire (fiche nationale)

La certification Energie solaire est un titre de niveau 7 délivré par le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle vise à former des professionnels capables d'analyser et de résoudre des problèmes multidisciplinaires liés aux enjeux énergétiques du secteur du bâtiment, de l'aménagement territorial et de l'intégration de l'énergie solaire.

Les compétences acquises permettent de travailler sur l'ensemble des problématiques liées à l'énergie solaire : captation, conversion sous concentration ou non, intégration, stockage, distribution et valorisation, dans les secteurs du bâtiment, de l'industrie et de l'aménagement territorial.

Les professionnels formés sont en mesure de concevoir, optimiser et piloter des procédés, des installations et des services de production énergétique utilisant l'électricité et/ou la chaleur, en particulier d'origine solaire convertie sous concentration ou non, à différentes échelles : particulier, centrale solaire ou industrie.

Ils sont également aptes à réaliser des audits, à fournir des conseils et à effectuer des contrôles pour améliorer l'efficacité énergétique des bâtiments et/ou des installations solaires thermiques ou photovoltaïques sous concentration ou non.

En outre, la certification permet de mener des projets dans le domaine des énergies renouvelables, des centrales solaires, des systèmes énergétiques du bâtiment et de la ville. Les professionnels peuvent également apporter leur expertise en tant qu'assistant auprès des maîtres d'ouvrage (entreprises, collectivités) pour les accompagner dans leur politique de transition énergétique (bâtiments, équipements, parc immobilier...).

Cela inclut également l'élaboration de plans d'affaires pour étudier la rentabilité et le financement de projets de transition énergétique, en particulier en utilisant l'énergie solaire.

Les professionnels formés sont également impliqués dans l'élaboration, la mise en oeuvre et l'évaluation des politiques publiques concernant les secteurs de l'énergie et du bâtiment. Ils doivent donc être en mesure de suivre le contexte législatif et l'application des réglementations dans le domaine de l'énergie et du bâtiment (normes, assurances, contentieux...).

Enfin, la certification vise à développer des compétences d'innovation et de développement dans le domaine des énergies renouvelables et du bâtiment.

A la fin de la formation, les professionnels seront capables de :

• Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
• Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
• Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
• Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
• Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent être ajoutées pour compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Il est recommandé de se référer au site de l'établissement pour plus d'informations.

Ces compétences spécifiques couvrent notamment les domaines suivants :

• Mise en oeuvre des bases scientifiques, techniques, économiques et juridiques nécessaires à l'analyse et à l'évaluation de projets de production, de stockage, de maîtrise de l'énergie et de valorisation de l'énergie solaire
• Mobilisation des connaissances scientifiques et techniques dans le choix des matériaux, des procédés et des composants, actuels et en développement, nécessaires à la captation, à la conversion sous concentration ou non, à l'exploitation et au stockage de l'énergie solaire thermique et photovoltaïque
• Conduite de projets mobilisant des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et/ou international pour répondre aux enjeux de la transition énergétique
• Audit, évaluation et proposition d'améliorations en termes de maîtrise de l'énergie et des impacts environnementaux dans le contexte de l'exploitation et de la rénovation des bâtiments et de l'aménagement urbain