RNCP36193 - Sciences et Ingénierie - Concepteur Developpeur Programmation Globale

sont capables de concevoir des services numériques pour les utilisateurs, en respectant les normes et standards reconnus par la profession, et en suivant l'état de l'art de la sécurité informatique, en prenant en compte la responsabilité numérique et la frugalité dans les processus de conception

La certification Sciences et Ingénierie - Concepteur Developpeur Programmation Globale, de Niveau 6 et délivrée par EFREI PARIS, vise à former des professionnels capables de concevoir et développer des services numériques en utilisant les langages de programmation et les algorithmes, en manipulant des données binaires et des expressions algébriques, et en intégrant des relations interpersonnelles et la prise en compte de l'obsolescence numérique.

Les activités visées par la certification sont réparties en 8 blocs. Dans le premier bloc, les apprenants apprennent à utiliser les langages de programmation et les algorithmes, ainsi qu'à comprendre les principes généraux du traitement de données et à manipuler des expressions algébriques. Ils sont également formés à intégrer des relations interpersonnelles et à gérer les conflits, ainsi qu'à prendre en compte l'obsolescence numérique.

Dans le deuxième bloc, les apprenants sont formés à fiabiliser le prototype, à simuler le fonctionnement d'un dispositif digital et à ajuster les choix opérés en fonction des tests et des retours clients.

Le troisième bloc est axé sur l'analyse des besoins d'une réalisation WEB/mobile, la conception de l'architecture et l'administration et le traitement de base de données. Les apprenants apprennent également à créer des programmes et des algorithmes alimentant le serveur, ainsi qu'à mettre en place l'environnement de développement et à présenter clairement et en détail le déploiement.

Dans le quatrième bloc, les apprenants sont formés à rédiger un cahier des charges technique et fonctionnel, à livrer le projet numérique en phase avec les attentes du client, à mettre en place des indicateurs pour évaluer la cohérence du projet et à gérer le projet informatique en respectant le planning, le budget et les exigences de qualité et de sécurité. Ils sont également formés à accompagner le client dans la phase de livraison du projet web/mobile.

Le cinquième bloc est axé sur la connaissance des outils et méthodes de référencement, la sécurisation de la cohérence technique et de la pérennité du système d'information en lien avec les obligations règlementaires et normatives, ainsi que la mise en oeuvre des solutions de sécurisation et la mesure de leur efficacité.

Dans le sixième bloc, les apprenants apprennent à gérer et encadrer une équipe hiérarchique pour développer les compétences et optimiser l'organisation du système d'information. Ils sont également formés à organiser et piloter une équipe en mode projet, à gérer économiquement le projet, à élaborer des critères de choix pertinents et à gérer les priorités. Ils doivent également être capables de communiquer et de valider avec leur hiérarchie (ingénieur, manager projet) et de prendre en compte l'obsolescence numérique.

Le septième bloc met l'accent sur l'application d'outils et de méthodes de modélisation et de simulation pour optimiser des systèmes complexes dans un environnement multiculturel. Les apprenants apprennent également à intégrer la connaissance des systèmes complexes et à intervenir en recherche, innovation et prospective commerciale.

Enfin, le huitième bloc est axé sur l'organisation et l'animation d'un système de veille active sur les offres et solutions d'architecture des SI, l'analyse des indicateurs d'activité des solutions choisies et l'identification des besoins d'évolution du SI. Les apprenants sont également formés à organiser et animer un système de veille active sur les menaces en cyber sécurité et les solutions de sécurisation.

Les compétences attestées par cette certification sont la conception et le développement de services numériques en respectant les normes et standards reconnus par la profession, ainsi que la prise en compte de l'état de l'art de la sécurité informatique. Les candidats doivent également être capables de prendre en compte la responsabilité numérique et la frugalité dans les processus de conception. Ils doivent également avoir des connaissances mathématiques et techniques de niveau suffisant, ainsi que la capacité à mener des recherches bibliographiques et à utiliser des bases de données scientifiques en toute critique.

Les détenteurs du bachelor en sciences et ingénierie concepteur développeur programmation globale doivent avoir une vision claire de leur domaine d'activité et être opérationnels dans différents environnements culturels et techniques. Ils doivent également être capables d'évoluer dans leur niveau de responsabilité au sein de leur entreprise ou en rejoignant une autre entreprise, en France ou à l'international, tout en étant soucieux de leur équilibre personnel et du bien-être de la société.

Le titulaire de cette certification exerce typiquement ses activités au sein d'une direction des systèmes d'information, sous la responsabilité d'un ingénieur. Il est capable de concevoir des services numériques pour les utilisateurs en respectant les normes et standards reconnus par la profession, en suivant l'état de l'art de la sécurité informatique, et en prenant en compte la responsabilité numérique et la frugalité dans les processus de conception.