RNCP35832 - Auxiliaire de puériculture

que soient l’outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités

La certification d'Auxiliaire de puériculture est un titre de Niveau 4 délivré par le Ministère chargé de la santé. Elle permet d'exercer en tant que professionnel(le) de santé et d'accomplir des activités d'éveil et d'éducation ainsi que des soins d'hygiène et de confort pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de l'enfant. Ces missions s'inscrivent dans le cadre du rôle propre de l'infirmier et des actes spécifiques définis prioritairement pour l'infirmière puéricultrice, en collaboration et dans le cadre d'une responsabilité partagée.

Trois missions reflétant la spécificité du métier sont ainsi définies : accompagner l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale, collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences, et contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.

Les domaines d'activités de l'auxiliaire de puériculture comprennent l'accompagnement et les soins de l'enfant dans les activités de sa vie quotidienne et sociale en repérant les fragilités, l'appréciation de l'état clinique de la personne et la mise en oeuvre de soins adaptés en collaboration avec l'infirmier en intégrant la qualité et la prévention des risques, l'information et l'accompagnement des personnes et de leur entourage, ainsi que des professionnels et des apprenants, l'entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités de soins, ainsi que la transmission, quel que soit l'outil et les modalités de communication, des observations.

La certification atteste de plusieurs capacités de l'auxiliaire de puériculture, notamment l'accompagnement de l'enfant dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale en personnalisant cet accompagnement à partir de l'évaluation de sa situation personnelle et contextuelle, ainsi que la capacité à élaborer et mettre en oeuvre des activités d'éveil, de loisirs, d'éducation et d'accompagnement à la vie sociale adaptées à l'enfant ou au groupe.

L'auxiliaire de puériculture doit également être en mesure d'identifier les situations à risque lors de l'accompagnement de l'enfant et de son entourage, de mettre en oeuvre les actions de prévention adéquates et de les évaluer. Elle doit également être en mesure d'évaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins, et de mettre en oeuvre des soins adaptés à l'état clinique de l'enfant.

En plus de ces compétences cliniques, l'auxiliaire de puériculture doit être en mesure d'accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation. Elle doit également établir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage, ainsi que pour informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels.

La certification atteste également de la capacité de l'auxiliaire de puériculture à utiliser des techniques d'entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés, ainsi que la capacité à repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l'entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins.

L'auxiliaire de puériculture doit également être en mesure de rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l'outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités. Elle doit également être capable d'organiser son activité, de coopérer au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et d'améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité/gestion des risques.

Après l'obtention de la certification, l'auxiliaire de puériculture peut exercer dans différentes structures employeurs, publiques ou privées, du champ sanitaire, social ou médico-social, en établissement ou en hospitalisation à domicile (maternité, service hospitalier, structure d'accueil de la petite enfance, en crèche, halte-garderie, à domicile...).

Les objectifs de la certification sont de former des professionnels capables de réaliser des activités d'éveil et des soins adaptés à l'évolution de l'état clinique de l'enfant, en prenant en compte sa dimension relationnelle et en communiquant avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité, les autres professionnels, les apprenants et les aidants. Il s'agit également de former des professionnels capables de participer à l'accueil et à l'intégration sociale d'enfants porteurs de handicap, atteints de pathologies chroniques ou en situation de risque d'exclusion ou de maltraitance.

La formation permettant l'obtention de la certification est dispensée par des IFAP agréés et est accessible sans condition de diplôme. Les candidats doivent être âgés de dix-sept ans au moins à la date d'entrée en formation.

Enfin, la compétence 0 de l'auxiliaire de puériculture comprend le travail en équipe pluridisciplinaire et le traitement des informations liées aux activités de soins et à la qualité/gestion des risques.