RNCP34131 - Epistémologie, Histoire des Sciences et des Techniques (fiche nationale)

master. Le master mention Epistémologie, Histoire des Sciences et des Techniques a pour objectif de former des spécialistes du domaine, capables d'analyser les sciences et les techniques dans une perspective historique, épistémologique et sociologique et de les valoriser dans leur dimension patrimoniale. Il permet également de développer des compétences en matière de recherche et de médiation scientifique, ainsi que dans le domaine des humanités numériques. Les diplômés pourront ainsi accéder à des métiers variés tels que ingénieur de recherche, formateur, chargé d'études et d'inventaire du patrimoine, journaliste, médiateur scientifique et technique, conservateur du patrimoine scientifique et technique ou encore chargé de projet, développeur ou consultant en technologie de l'information et de la communication.

La certification en Epistémologie, Histoire des Sciences et des Techniques est un titre de niveau 7 délivré par le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. Elle permet d'acquérir les compétences nécessaires pour travailler dans le domaine de la recherche en épistémologie et histoire des sciences et des techniques, ainsi que dans la valorisation du patrimoine scientifique et technique.

Les activités visées par cette certification sont multiples et variées : participation à des programmes de recherche, développement et conseil en valorisation du patrimoine, contribution à la conception et la gestion de projets de recherche et développement, sensibilisation à l'interdisciplinarité, conception et organisation d'opérations d'informations scientifiques et techniques, développement des Humanités numériques, utilisation d'outils philosophiques, historiques, logiques et sociologiques pour des études réflexives sur les sciences et techniques.

Les compétences attestées par cette certification comprennent notamment l'identification et la valorisation des enjeux de patrimoine scientifique et technique, l'utilisation de logiciels bibliographiques et de bases de données, la compréhension des activités cognitives et techniques de groupes humains, la capacité à repérer les acteurs dans la mise en place de projets de recherche et d'études scientifiques, ainsi que la transmission des faits scientifiques et leurs interprétations possibles.

Les diplômés seront également en mesure de réaliser une analyse critique et d'envisager de nouveaux axes de réflexion sur des situations et systèmes complexes, de convoquer et interroger l'histoire des sciences et techniques pour susciter des débats sur des thématiques actuelles, de définir une problématique en lien avec les sciences et techniques, et de rédiger des fiches de lecture et des exposés.

Ils seront également formés à identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution dans le domaine de l'épistémologie et de l'histoire des sciences et des techniques, ainsi qu'à se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche.

Les diplômés pourront mobiliser des savoirs hautement spécialisés, développer une conscience critique des savoirs et résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et procédures. Ils seront également en mesure d'apporter des contributions novatrices dans des contextes internationaux et de conduire une analyse réflexive prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation.

Les compétences spécifiques peuvent varier selon les établissements, mais peuvent inclure la capacité à communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, à gérer des contextes professionnels complexes, à prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles, à conduire des projets, à analyser ses actions en situation professionnelle et à respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.

Enfin, les diplômés pourront accéder à une grande variété de métiers tels que enseignant, artiste, journaliste, chercheur, ingénieur de recherche, formateur, chargé d'études et d'inventaire du patrimoine, médiateur scientifique et technique, conservateur du patrimoine scientifique et technique, ou encore chargé de projet, développeur ou consultant en technologie de l'information et de la communication.

En résumé, la certification en Epistémologie, Histoire des Sciences et des Techniques vise à former des spécialistes du domaine, capables d'analyser et de valoriser les sciences et les techniques dans une perspective historique, épistémologique et sociologique, ainsi que de développer des compétences en matière de recherche, de médiation scientifique et d'utilisation des outils numériques. Les diplômés pourront accéder à une grande variété de métiers dans des domaines tels que l'enseignement, la recherche, les médias, la conservation du patrimoine et les technologies de l'information et de la communication.